幼儿园大班教案模板合集 5 篇幼儿园大班教案 篇 1 活动内容： 好玩的辩论会 活动目标： 1、激发幼儿在集风光前大胆表达表现的愿望。 2、通过辩论使幼儿了解各种人与人互相依存的关系。 3、进一步了解四周人们的劳动产生敬重与喜爱劳动人民的情感。 活动预备： 1、课前幼儿从清洁工、医生、厨师三种职业中选出自己喜爱的职业。 2、幼儿分成若干组，方队牌四个。 3、各种常见职业卡若干。 活动过程： 1、老师以主持人的身份入场 A 我是今日由我来主持这场辩论会。 B 幼儿自选职业卡分别组成若干代表队。师：今日来参加我们辩论会的有清洁工代表队、厨师代表队……让我们以强烈的掌声欢迎他们的到来。 C 今日我们辩论的主题是《哪种职业最有用》 2、如今辩论会开头 A 分组阐述自己的职业是如何为大家服务的。 B 自由辩论那种职业最有用要求：大胆表述，声音洪亮；小组合作阐述自己的观点；幼儿主动参加辩论和商量，敢于发表不同的看法。 C 相互自由沟通，幼儿重新选择方阵〔幼儿依据自己对职业的进一步了解做出新的确定，你如今认为那种职业最有用。 3、集体小结：人与人之间的依存关系。 通过刚刚的辩论和了解，我们发觉每个职业都有用，离开清洁工我们就没有好的生活环境，离开了医生我们生病的时候就没有人为我们治病，离开了厨师我们就不能享受到更美味的食品。想一想你还了解那些职业它有那些作用……原来呀我们谁也离不开谁，我们是互相依存互相依靠的。 活动建议： 1、课前了解有关职业的特点。 2、在活动中我们应当给每个幼儿说话的机会，要引 导：幼儿说、鼓舞幼儿说、确定 幼儿说，使幼儿树立自信。 3、依据孩子的选择来更换辩论的职业，如也可选择理发 师、演员、老师等。 4、课前了解辩论是什么？ 幼儿园大班教案 篇 2 活动目标： 1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天秀丽的事物。 2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同改变的“春”字。 3、通过幼儿自主的操作，初步理解“减法”的含义。 活动重点：能大胆想象剪出不同改变的“春”字 活动难点：初步理解减法的含义 材料与环境创设： 1、幼儿已经学会剪“春”字 2、工具：剪刀、固体胶、手工纸〔每人数量不同〕方形铅画纸 3、5 以内的减法题〔人手一份〕 活动过程： 一、活动导入： 1、今日，春姑娘给我们带来了很多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸？那绿色代表什么？ 2、今日春姑娘又要请你们剪“春”，上次你剪...
