幼儿园大班班务工作总结（6 篇） 幼儿园大班班务工作总结范文〔精选 6 篇〕 时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，确定取得了很多的成果，不妨坐下来好好写写工作总结吧！信任很多伴侣都不知道工作总结该怎么写吧，以下是我收集整理的幼儿园大班班务工作总结范文〔精选 6 篇〕，渴望对大家有所挂念。 幼儿园大班班务工作总结 1 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢快；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关怀和鼓舞的目光，我们体会到温和和力气；看到同事们的热忱和挂念，我们领悟到真诚和满意；我们从心底的发出——工作着，是美好的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓不懈，表达班级特色幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞光明的大活动室，活动的劲头更足了。 我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理力量、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习主动性，表现尤为突出。 另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有独特的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的独特前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时，仔细倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐烦地从事玩耍活动；就餐时，清静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规章。同时，运用不断跟进的方法，去观看指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规章意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规章的幼儿，我们会与他进行耐烦沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内涵，开展特色教育仔细备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺当完成的前提。 因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格根据新《纲...
