幼儿园大班社会=教案《认识环保标志》含反思 《大班社会=教案《认识环保标志》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会=教案《认识环保标志》含反思！ 活动目标 1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 2、通过各种参加活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。 活动准备 1、多媒体计算机课件(人体呼吸器官图、灰兔市的整治) 2、图片两幅(白兔市和灰兔市) 3、各种标志各一、奖牌一枚 4、正方形纸、蜡笔人手一份 活动过程 1、评比卫生城市(出示白兔市和灰兔市的图片)① 请幼儿做小评委，相互讨论②提问：你选哪座城市为卫生城市?为什么? (幼儿 A：我选白兔市，因为白兔市地上没有垃圾。幼儿 B：我也选白兔市，因为白兔市看上去很美丽、很洁净。"屈,老师.教案,网出,处!幼儿 C：我选白兔市，因为白兔市洁净、卫生、很神气。)幼儿回答后，给白兔市发奖牌。 ③ 结合灰兔市，提问：你们为什么不选灰兔市?(幼答：灰兔市的地上到处有垃圾，有许多人在吸烟，汽车司机在大声鸣喇叭)④白兔市和灰兔市还有什么不同? (幼儿 A：白兔市的天空蓝蓝的，飘着朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。幼儿 B：白兔市的街道上、商场门口有一些标志，灰兔市没有这些标志。)(评：这一环节采纳幼儿当小评委的形式，调动幼儿的自主性，让幼儿通过观察比较初步了解活动中标志的作用，为下一环节打好基础。)2、认识各种标志①认识垃圾入箱标志⑴提问：这是什么标志?表示什么意思? (幼儿 A：这是把垃圾扔进垃圾箱里的标志，我常常在街上看见。 幼儿 B：这是垃圾入箱标志，表示垃圾一定要扔到垃圾箱里。)⑵ 垃圾入箱标志提醒人们什么? (幼儿 A：垃圾入箱标志提醒人们不能把垃圾扔到地上。幼儿B：垃圾入箱标志提醒人们要把垃圾扔到垃圾箱里，不能随地乱扔。)② 认识禁鸣喇叭标志⑴这个标志上有什么?表示什么意思? (幼儿 A：这个标志上有一只喇叭，有一根斜线，表示不能吹喇叭。 幼儿 B：这个标志是不能按喇叭标志。)⑵ 那我们就叫它禁止鸣喇叭标志，司机们看见这个标志应该怎么做?为什么? (幼儿 A：司机们看见这个标志就不能鸣喇叭。因为喇叭发出的声音很难听、很刺耳。幼儿 B：司机们看见这个标志就不能随便乱揿喇叭。因为揿喇叭回发出难听的声音，是噪音。噪音对身体有害，会使人生病……)③ 认识禁烟标志⑴你在什么地方见过这个标志?它叫什么名字? (幼儿 A：我在华联商厦里看到...
