幼儿园大班社会下学期教案《小麦丰收啦》含反思 《大班社会下学期教案《小麦丰收啦》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会下学期教案《小麦丰收啦》含反思！ 设计意图： 我们种植园的小麦在孩子们精心的照料下成熟啦!孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了精心的准备。 活动目标： 1、知道小麦是粮食作物，小麦可以加工成面粉。 2、认识用于收割小麦的劳动工具：镰刀、连杆、筛子等。 3、体验劳动的欢乐，教育幼儿要珍惜劳动成果、爱惜粮食。 活动准备： 镰刀、剪刀、竹篮、连杆、小筐等。 活动过程： 1、观察小麦的生长情况，学说：金灿灿的麦穗。 2、认识劳动工具：镰刀 3、观察老师和保育员收割小麦过程，并作模仿动作。 4、打麦穗 认识劳动工具――连杆 组织幼儿观察炊事员爷爷打连杆，幼儿学习用连杆打麦穗。 讨论： 还可以用什么办法将麦子从麦秸里分离出来。(风扬、用电风扇吹、用筛子筛等。) 5、麦子的用途 (1)收藏部分麦穗、麦秸用于制作。 (2)将收获的小麦送到粮店换成面粉。"教.案来自：快思教案网"(家园合作：有条件的家庭可带幼儿观察小麦加工成面粉的过程) (3)将面粉部分投入“巧面馆”用于游戏、制作面制品。 (4)大部分面粉送到厨房，请炊事员做成面制品：面条、饺子等食用、品尝。 活动反思： 带孩子到大自然中去，让幼儿更进一步的走近大自然，亲身体验一次农民伯伯丰收时的忙碌，体会一下农民伯伯丰收的喜悦，感受农田里面真“喧闹”。同时这次秋游幼儿还收集了秋天的各种种子，体验了集体活动的欢乐。 大班社会下学期教案《小麦丰收啦》含反思这篇文章共 1759 字。
