幼儿园大班社会下学期教案《一分钟有多长》含反思 《大班社会下学期教案《一分钟有多长》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会下学期教案《一分钟有多长》含反思
活动目标： 1、感受、体验一分钟的长短，知道一分钟可以做很多事
2、能清楚连贯地表达自己对一分钟有多长的感受和想法
3、懂得参加各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学做准备
活动准备： 1、幼儿已认识过时钟
2、时钟一面，幼儿操作材料(花生、纸和笔、跳绳、皮球等)，画好标记的记录纸
3、小红花贴纸
活动过程： 一、感受一分钟有多长 1、师：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟，那么，你觉得一分钟有多长呢
2、幼儿自由发表自己的看法
3、师幼一起摆出一个造型定格，观看时钟走一分钟，引导幼儿说出自己的发现
4、请幼儿说说自己觉得一分钟长还是短，自己一分钟可以做些什么
5、师幼共同观看图片，并讨论一分钟人们都能做些什么事情
二、体验一分钟能干什么 1、老师介绍操作内容，让幼儿知道每组的材料都是不同的
2、老师交代操作要求，老师发出口令，大家一起动手操作，看看大家一分钟里能做些什么
3、幼儿操作，并记录自己的操作结果
4、幼儿分组把记录纸展示到黑板上沟通汇总，"来;自
屈;老师;教
案;老师引导幼儿观察记录的结果并讨论：同样花了一分钟做相同的事情，为什么每个人的结果不一样
5、老师引导幼儿得出结论：在相同的时间里做同样的事情，因为每个人动作有快有慢，所以结果也会不同，动作快的小朋友花的时间短，动作慢的小朋友花的时间长
三、珍惜每一分钟时间 1、组织幼儿进行整理被褥实践活动，评一评谁最会珍惜每一分钟，颁发珍惜时间奖
2、老师总结：我们马上要上一年级了，希望大家能够抓紧每一分钟，做一个珍惜时间的好孩子
