幼儿园大班美术教案《画扇》含反思 - 快思网 活动目标： 1、观赏扇面上的水墨画，尝试运用已有阅历合理布局、绘画扇面。2、体验用水墨画制造性表现扇面的乐趣。3、能在集风光前大胆地展现自己的作品。4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备：1、利用助教和幼儿的水墨画作品创设水墨画室的环境。2、空白扇面、国画颜料、宣纸、毛笔、调色盘等。活动过程：一、创设学画环境，激发画扇爱好。二、观赏助教作画，探寻表现方法。师：以前我们也和爷爷学过画葡萄,画小鸡,您把它们摆在扇面上怎么就那么好看呢?[教案来自：快思教案网.]您肯定有什么设计扇面的小窍门吧!1、引导幼儿商量在扇面上画单件或双件物品时留意的重点。2、观赏助教绘画扇面，关怀幼儿理解水墨画中适当留白的表现手法。三、幼儿作画。老师、助教巡回指导。四、幼儿互相观赏、评价。助教点评幼儿作品。五、进一步观赏团扇画面。展现自己的作品。1、观赏团扇作品，激发幼儿连续创作扇面的愿望。2、幼儿在漂亮的乐曲声中自由地展现自己的作品。活动反思：幼儿园教育指导纲要在总则里提出："幼儿园应与家庭、社区亲热合作，与学校连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿进展制造良好的条件。'自从上学期爷爷为杨屹制作了彩色水墨画小书之后，爷爷精湛的国画技艺和对中国传统文化的喜爱之情深深地吸引和感染着孩子们。在孩子们的要求下，爷爷责无旁贷地担当起了助教的角色，我班的学画水墨画活动也喧闹的开展起来。在爷爷热忱指导下，孩子们初步学习了一些简洁的花鸟鱼虫的画法。这次的画扇活动来自于一个小伴侣从杭州旅游带来的一把团扇，团扇上精致的水墨画激发了孩子们的创作欲望，于是，我们和杨爷爷针对孩子们的爱好和已有的阅历设计了这次活动。这次活动首先是通过营造情境，在古文化的气氛中进入教学活动，让幼儿初步了解中华民族的扇文化，领悟扇面画的艺术魅力，从而激发幼儿的学习爱好。接下来进入观赏爷爷以前画的团扇，先由我提出赏析要点，抛出问题"爷爷把葡萄,画小鸡,您把它们摆在扇面上怎么就那么好看呢?您肯定有什么设计扇面的小窍门吧!'从扇面画的构图特点引导幼儿观赏，然后根据扇面构图特点分组，商量作品，如画单件或双件物品时留意的重点。画单件一般状况下，最主要的东西应当画得大一些，靠中间一些，如有前后，左右，主要的东西在前面次要的东西可以被挡住一些，可以靠边一些。然后观...
