幼儿园大班语言教案小金鱼 让幼儿在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单
通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快欢乐乐的在一起，以下是我精心整理的幼儿园大班语言教案小金鱼的相关资料，希望对你有帮助
幼儿园大班语言教案小金鱼篇一 小金鱼 【活动目标】 1、在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单
2、通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快欢乐乐的在一起
【活动准备】 1、课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼
2、课件-音乐《HowluckyIam
(我多幸运)》 【活动过程】 一、导入
猜谜语，引起幼儿兴趣
凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花(金鱼) 二、展开
1、课件声音：叹气
你们听到了什么
(叹气声)，知道是谁在叹气吗
2、课件-照片：金鱼
原来是金鱼呀，它为什么叹气呢
(引导幼儿说出，一条小鱼孤孤单单) 老师：一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁
(2)你想帮助小金鱼欢乐起来吗
怎样帮助它呢
(引导幼儿说出，找些好伙伴)课件-照片：两条金鱼
我们帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了
它们会怎样呢
(老师动作：摇尾，点头) 老师：两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头
3、我们再帮小鱼找朋友好吗
课件——照片：许多小金鱼
(1)又来了几条小金鱼呀
(许多) (2)许多小金鱼在一起会怎样呢
(丰富词汇：亲亲热热、快欢乐乐) 老师：许多小鱼水里游，快欢乐乐做朋友
4、欣赏儿歌《小金鱼》
现在，我们来听一首《小金鱼》的儿歌好吗
老师完整朗诵一遍
你听到儿歌里说了些什么呀
引导幼儿跟随老师学接儿歌下半句
一条小鱼水里游…(孤孤单单在发愁，) 两条小鱼水里游…(摇摇尾巴点点头，) 许多小鱼水里游…(快欢乐乐做朋友
) 5、幼儿学习朗诵儿歌
我们一起来朗诵一遍这首好听的儿歌，好吗
(老师可演示课件，配合幼儿朗诵) 【活动结束】
