幼儿园大班语言散文《秋天真漂亮》PPT 课件教案录音音乐下载 大班语言散文《秋天真漂亮》PPT 课件教案录音音乐包含了 PPT课件，录音，音乐，活动目标是欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式，引导幼儿体验文学活动的快感。 活动目标 1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。 2、引导幼儿体验文学活动的快感。 3、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备 1、课件《秋天真漂亮》 2、丰富幼儿有关秋天的经验。 活动过程 1、随歌曲《秋天多漂亮》入场。 师：秋天秋天真漂亮，你们知道秋天有哪些漂亮的东西吗? 2、学习作品，老师配乐朗读散文《秋天真漂亮》 1)师：老师也带来了散文《秋天真漂亮》，让我们一起来听一听。 2)师：你听到了什么?(幼儿回答，老师出示图标) 3)看图听散文录音《秋天真漂亮》 4)师：老师把散文画成了漂亮的图片让我们一起认真地欣赏一遍。 5)分段欣赏，加深幼儿对作品的理解。 A 段师：为什么秋风姐姐欢乐地到处跑?秋风姐姐先跑到哪里呢? B 段 1)秋风姐姐对着大树吹口气，大树怎么样了? 2)大树上为什么会抖落蝴蝶呢?树叶飘下来的样子除了像蝴蝶，还像什么呢?请你学一学。 3)我们一起来做树叶。(幼儿用身体语言表达对作品的理解) C 段师：树妈妈为什么要把树叶送给小树? D 段秋风姐姐是个淘气的小姑娘，它又会跑到哪儿去? 1)秋风姐姐对着小河吹口气，小河怎么样了?它的心情怎么样? 2)为什么说小河象丝巾呢?我们一起来做一做小河抖动丝巾的样子。 3)为什么小河会掀浪花呢?我们一起来做一做小河掀浪花的样子。 4)小河是怎样抱着白鹅摇啊摇的? 5)听音乐来做小河快乐的样子。(幼儿用身体动作表达对作品的理解 )E 段：师：小河真能干，它有哪些宝贝? 3、在理解的基础上完整欣赏散文，幼儿轻声跟念。 师：秋天秋天真漂亮，大树飘落叶，小河掀浪花。 1)你最喜爱散文中的哪些优美句子?你能用散文中的话告诉大家吗? 2)还有谁也喜爱这一句话，你能来学学吗?还有谁把它说得更好听? 3)让我们一起跟他学一学。 4)为什么这些句子那么美?小结：因为连着用了几个“一会儿”。 4、迁移作品经验师：秋风姐姐那么兴奋，她还会对谁吹口气?它会怎么样? 师：好，我们到教室里把它画下来，送给喜爱秋天的人们。(音乐中结束活动) 【附：散文秋天真漂亮】 秋天，秋天，真漂亮。...
