幼儿园小班数学课件教学设计 制作意图和教育价值：让幼儿区分长、短并复习 1 到 10 的数概念
制作材料：水彩笔底、万通板、吸管、红色贴纸
制作与设置：将红色贴纸缠在吸管上，将水彩笔剪成 10 排，再将水彩笔底粘在万通板上，在水彩笔上画上不同的长、短黑线，再将红色贴纸缠好的吸管，剪成与黑色线长、短吻合的长度
应用年龄和地点：适合 3-6 岁的幼儿进行操作 地点：放在数学活动区、益智区
操作方法（具体见图） 1、区分长短较弱的幼儿，可以随意放，只要能与黑线相吻合即可
2、区分长短较强的幼儿，可以按从长到短或从短到长的顺序排列
篇二：上和下 活动目标： 1、复习上和下的位置
2、培育幼儿观察和语言表达能力的进展
活动准备： 1、故事《树熊妈妈和宝宝》
2、各种小动物若干
3、教具：大树
4、录音机，磁带
活动建议： 一、导入 播放音乐《山上山下》，幼儿演唱
二、展开 1、出示《动物真有趣》幼儿用书，讲述故事《树熊妈妈和宝宝》
2、重复动作数次，请幼儿移动树熊并告诉老师树熊的位置
3、老师出示教具（大树），通过粘贴小动物让幼儿进一步认识“上”和“下”
4、老师引导幼儿在活动室内寻找放置高低不同的小动物，巩固“上”和“下”的位置关系
三、结束 播放音乐，幼儿把小动物送回“家”，在欢快的氛围中自然结束
四、活动延伸 老师可多利用户外体育游戏时间复习和练习“上”和“下”，并启发幼儿自己设计不同的游戏玩法
篇三:有趣的数字 活动目标: 1、认识 3 和 3 的数量
2、培育手眼协调的能力
3、增强数数的能力
活动准备: 1、数字卡“3”
3、不同颜色的棉线
活动过程: 一、出示数字卡“3”，引导幼儿充分发挥想象 “3”字像什么
二、结合情境，幼儿认读字卡 1、把一片叶子贴在白板上，请幼儿数一数有多少片叶子
再请一位幼儿在白板上
