幼儿园小班智力游戏教案大全 幼儿园小班智力游戏教案大全（一） 一、教学目标 1、培育幼儿注意听同伴说话，懂得简单的应对
2、能听懂对方的话，并运用语言进行协商
二、教学准备 准备积木若干盒
（两个幼儿一盒） 三、教学过程 1、幼儿自愿结合，两个一组，同用一盒积木
即将每盒积木分为两份，每个幼儿一份
2、让幼儿先想一想，自我准备搭什么，并把想法告诉同伴或老师
3、请幼儿按自我的设想搭积木
4、搭好后，要告诉同伴、老师“它”是什么提议在日常生活中注意制造条件让幼儿合作，引导幼儿彼此进行交谈
四、老师提示 ①假如积木不够用，或缺什么，请告诉同伴，向同伴借用
例如：“请借给我一个长积木，我要搭火车……”同伴听清对方的要求，应满足对方的要求
②假如积木缺得太多，要两人合搭
幼儿园小班智力游戏教案大全（二） 一、目标 1、迁移生活经验、激发幼儿热爱、探究大自然和保护环境的情感
2、体验竞赛活动的欢乐、进展语言表达本事、确定本事及思维本事
3、经过多种形式的竞赛题、丰富环保知识、构成环保意识
二、活动准备 1、参观污水处理厂，学习环保的儿歌、歌曲
2、录像（水污染和地球遭到破坏的录像片） 3、四个队标志（各 6 个，人手一个） 4、魔术袋一个 5、表演题目（乱砍滥伐、乱扔垃圾、乱涂乱画、汽车尾气、浪费水资源、噪音污染） 三、活动过程 引题： 1、以环境保护作主要主题开展智力竞赛
2、幼儿自由选队（森林队、河流队、噪声队、大地队） 游戏开始： 1、第一轮单人必答题 每组请一名小选手从魔术袋中取出题目，在从盒中抽出选手号码，进行回答，答对的可得到一朵小红花，红花最多的就是本轮的优胜者
A、你都看到过哪些破坏环境的行为
B、观看录像：你明白是什么破坏了森林、植被，浪费了资源，什么造成了白色污染
C、你都认识哪些环境保护标志
D、你明白地球上的清洁工都有哪些
