幼儿园小班班务上半年工作总结幼儿园小班班务上半年工作总结 1 本学期初我们三位老师深化分析了幼儿的基本情况，本班有 36名幼儿，22 名男孩，14 名女孩
因为男孩多女孩少的缘故，平常气氛较活跃，并结合《纲要》精神和我园提出的“欢乐与进展”课程，我们制定了详细的班级计划，实施的过程中在注重尊重幼儿的年龄特点及个体差异的基本上，并且经过一学期的努力已经和幼儿建立了伙伴式的信任关系，现把本学期的情况总结如下： 保育方面：通过上学期主题‘我的小手真能干’活动，加强了幼儿养成教育的培育，本学期 100%的幼儿已经能够自己的事情自己做，没有等待的现象了，常规工作也已经步入了正轨，只有个别的幼儿如：李开元需要老师的监督，午睡情况也没有了咬被子的现象
做到了生活自立，户外活动自如，在天气较热的情况下，幼儿也会主动的告诉老师：“我要衣服了
”根据幼儿不同的特点，引导幼儿学会自己照顾自己的基本能力
教育教学情况：我们根据小班幼儿注意力时间短的特点，在本学期开设了《眼睛》、《耳朵》、《小蚂蚁》《气球》、《蝌蚪》等一些短小的主题活动来对幼儿语言、动手、表达和主动意识进行培育而且有了较好的成效
在《眼睛》的主题中，我们开展了‘望远镜’‘我们一起去郊游’‘保护眼睛’等一些游戏活动，幼儿在观察、制作望远镜的过程中，发现了望远镜和墨镜的不同、通过制作望远镜使幼儿正确分析出长方形的不同卷法，长短、粗细的比较、排序，激发了幼儿动手操作的主动性，好多的幼儿回家后要求家长和自己共同的制作，他们带来的和家长一起制作的作品不下 10 多种
‘我们一起去郊游’激发了幼儿大胆表达的积极性，通过观察、表达、讨论，‘老师和幼儿共同尝试仿编儿歌“春天来了”，根据自己的感受体验创作的儿歌，幼儿非常喜爱，符合幼儿具体形象的思维的特点，只有‘我经历了，我看到了，我才知道’
就连不爱说话的董庭溪都告诉我：“老师，我和卖鱼的爷爷聊
