幼儿园小班音乐游戏教案《王老先生有块地》含反思 《小班音乐游戏教案《王老先生有块地》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐游戏教案《王老先生有块地》含反思！ 活动目标 1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪，学习有表情的演唱。 2、对改编歌词有兴趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 田地一块、小鸡、小鸭、小狗图片若干 活动过程 (一)、清情景谈话 1、出示图片(小鸡、小鸭、小狗) 师：小朋友看看这是什么地方? 幼：田地 师：王老先生在这里养了许多的小动物。我们来看看这些小动物在干什么呢? 2、老师一边唱，一边贴图片。(边学习节奏) 师：这首歌曲好听吗?我们一起来学一学吧! 3、老师引导幼儿边指图片边学唱歌曲，(2 遍) (二)、分角色演唱 师：宝宝们真聪慧，把这首歌曲学会了。我们一起来玩个游戏好吗? 1、师幼分角色演唱歌曲。 师：我来扮演歌曲中的王老先生，请宝宝们来唱歌曲中的小动物。 2、师幼共同做游戏。 (三)、仿编歌曲 师：宝宝们的声音真好听，引来了许多的小动物，它们也想来唱歌，我们来看看它们是谁呢? 1、出示图片。 师：哎!是 XXX，它是怎么叫的。(鼓舞幼儿给小动物打招呼。) 2、哎呀!我们再来看看第二个小动物是谁?“同上”。 3、老师做听动作(杨老师听到有一个小动物在说：“小朋友你!.快思.教案网出处!们唱完了么，该轮到我了吧!请小动物出来，并让幼儿一起表演动物的叫声。) 4、好了，我们宝宝真是聪慧，都会自己来编歌曲了，我们一起把这些小动物也唱进我们的歌曲吧! 活动反思 在呈现作品的过程中，我努力通过生动的演绎来展现自己对作品的理解，将幼儿带入充满感染力的音乐氛围中。其中包括饶有兴趣的倾听、清楚准确的哼唱、情绪饱满的示范、生动形象的表现等，这些都会直接影响幼儿对作品的理解和接受。 小班音乐游戏教案《王老先生有块地》含反思这篇文章共2072 字。
