幼儿园心理健康教育活动方案 幼儿园心理健康教育活动方案 1 活动目标 1、同意跟小朋友们分享自己欢乐和不欢乐的事，大胆表达自己的情绪
2、理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处
3、能够在生活中寻找到欢乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪
活动准备 音乐若干、PPT
活动过程 一、营造轻松的氛围(播放轻缓的音乐)，想想自己喜爱的事情(欢乐和不欢乐)
1、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来
2、老师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等欢乐的事、不欢乐的事……(嘟嘟……)列车到站了，我们的旅途结束了
3、分享愉快的事情
“谁同意第一个和大家分享一下你欢乐的事呢
”(个别幼儿)“每个人都会犯错误，程老师也和你们一起分享一个我犯过的错误吧
还记不记得那天我早饭没有吃，于是我就随便咬了几口苹果，后来就放在桌上，结果第二天走进教室一看，发现桌上有好多蚂蚁
看来这件事老师真的做错了，所以我不欢乐
我以后一定不把吃的东西带到教室……哇，今日把这个不欢乐的事情说出来，我的心里舒适多了
现在谁同意象我一样把不欢乐的事情讲出来和我们一起分享一下呢
”“刚才上来的小朋友都很棒，我们给他们拍拍手
” 二、故事小屋：你很快就会长高 师：今日呀
还来了一位新朋友，他的名字叫阿力
(出示男孩阿力)，有一件烦心事让他很不欢乐，他一点都不喜爱自己的小个子，他的心愿就是希望长高，长得像大树一样高，像长颈鹿一样高，或者像巨人一样高，总之越高越好
爸爸、妈妈、姐姐，还有老师提供了不同的方法，可是都没有用，阿力一点儿也没长高
后来听取了叔叔的建议，变成了最欢乐的男孩……(出示 PPT，讲述故事) 1、我们一起看看这幅图，阿力是怎么样的表情
同学又是怎么样的表情
