幼儿园海洋教育方案 海洋是地球上最宽阔的水体的总称，指地球外表被各大陆地分隔为彼此相通的广阔水域
海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体
这次我给大家整理了幼儿园海洋教育方案，供大家阅读参考
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2、熟识儿歌内容，能画出大海的景物
3、激发幼儿喜爱大海的情感
教学重点： 用柔美的声音演唱歌曲并且在歌曲学习中感受韵律美
教学难点： 1、能仿照大海的声音并跟老师合作演唱练习
2、能用生活中的各种材料仿照大海的声音
活动预备： 1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的改变
2、录下大海的起伏改变与大海的不同声音
3、画纸、蜡笔人手一份;多媒体活动室
活动过程： 一、听海浪的声音，感受大海的改变
(播放大海在不怜悯况下海浪声音的录音)提问： 1、刚刚你听到了什么声音
2、这些海浪声一样吗
听到大海的这些声音，你的心里有什么感觉
3、你能用身体动作表现不同的海浪吗
(请小伴侣用肢体来表现改变的海浪
) 二、理解儿歌内容，学习有感情的朗诵
1、观赏散文，感受其语言美和意境美
2、理解散文内容
(1)大海里有什么
我们把它看作什么
(动物园)大海里还有哪些动物
(2)为什么说大海是雕塑家
(3)你见过贝克吗
是什么样子的
你会用贝壳做什么
3、学习朗诵散文
三、小伴侣用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的好玩故事
1、师：大海还不知道在她家里每天还有这么多好玩的故事发生呢
我们把海洋生物之间发生的好玩事情画下来，去告知大海，去告知幼儿园的小伴侣们
2、幼儿绘画
