幼儿园音乐活动方案 作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是 XX 收集整理的最新幼儿园音乐活动方案 5篇，欢迎大家分享。 最新幼儿园音乐活动方案 1 活动目标： 1、在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。 2、在老师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。 3、从小培育幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 活动准备： 1、场地布置—花园。 2、录音机，音乐磁带。 3、幻灯片，《花朵开放》课件。 活动过程： 一、引题： 小朋友们，今日何老师带你们到花园里玩，你们排好队，咱们出发啦!(绕场两圈：音乐 1)到我身边来，随便找个空位子坐好!(提示：分开点) 二、引导幼儿尝试创编各种表现花朵的动作 1、在花园里，你们都看到了什么? 小结：看到了许多美丽的鲜花。 2、咦!花朵是怎么开放的?谁知道?(1-6 名幼儿) 3、何老师要请小朋友们用动作表现花朵开放的样子?哪个小朋友同意来? ①(音乐 1)②(音乐 1)③(音乐 1)④(音乐 1)⑤(音乐 1) 4、哇!好美呀!我们都来学学花朵开放的样子，美一美! 集体表演(音乐 1)，老师巡回指导!(适当表扬有创新的幼儿) 5、好美丽，好美丽，我们来玩个游戏吧!我来当园丁，你们来学当花骨朵，我给你们浇水，你们就开放，看哪朵“花”开的最美丽，和其它“花朵”不一样。开放后保持不动哦!我要把最美丽的几朵花画下来的。 6、定型表演(第 1 个、第 2 个、第 3 个开始合音乐 2 前面部分，一直到浇完水。) 7、老师画完后，小结：你看你们多棒，编了这么多花朵开放的动作。 8、现在我们一起来互相学习一下吧!先来开这朵花，喝水会怎样?(音乐 2 中间部分)风吹来会怎样?(音乐 2 最后部分) 9、先“开”第一种(音乐 2)。 10、开第三种(音乐 2)。 三、进一步引导幼儿创编集体合作的动作。 1、小朋友，有些花有好几层花瓣的，那又是怎样开的呢?先开哪一层?(3 名幼儿) 2、到底怎样开的呢?(放课件) 3、(放课件第二次)大家齐说，原来先开外面层，再开里面层。这朵花更美、有花蕊、里面有花瓣，外面也有花瓣，假如我们能用动作把它表现出来一定很美?可它有这么多的花瓣，我们一个人根本表现不出来，那该怎么办呢? 4、幼儿讨论 5、多叫几人，请几名幼儿表演，指导幼儿想出办法! 6、一组幼...
