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幼儿老师师德计划精选范本合集共五篇

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幼儿老师师德计划精选范本合集共五篇 与本主题更多相关点击进入:师德 合集 幼儿 老师 。幼儿老师师德计划 1 一、充分认识师德建设的重要性 1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。 老师既是人才的培育者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必定会使老师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使老师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。 2、师德建设是建立高水平老师队伍的需要。 师资队伍的整体素养提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数老师的职业道德出现了下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人进展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重有用、行为选择偏重实惠”的倾向。 3、师德建设是进一步深化素养教育改革的需要。 老师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,老师才能热心于教育教学改革,不断讨论教学内容,探究新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。 二、加强思想政治学习,提高思想政治素养 为进一步提高教职工的思想政治素养,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德法律规范》、《中小学老师行为十不准》以及下发的有关师德师风建设方面的文件。加强平常个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领悟其精神实质,切实提高自身师德修养。 三、法律规范自己的言行,做学生的表率 老师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,老师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为...

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