幼儿集体活动方案 2025 幼儿园教案汇编 幼儿集体活动方案 1 活动目标： 1 能利用凳子一物多玩，发挥想象力创新力。 2 能协调地做好跳平衡等基本动作。 3 积极参加活动，体验合作的欢乐。 4 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。 5 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动打算： 1 平均每个幼儿 4 个小板凳。 2 一台录音机磁带幼儿自己玩凳子游戏。 1 由幼儿自己分散玩。 2 请个别幼儿介绍玩法。 3 对幼儿自己玩板凳的情况进行小结。 幼儿和同伴一起玩小凳子游戏。 1 幼儿自由合作玩凳子游戏。 2 请幼儿讲一讲他们合作游戏的玩法，激励其他幼儿摹仿这些玩法，尝试合作游戏。 3 师幼一起小结。 三游戏：竞赛真有趣 1 幼儿鱼贯游戏。 2 竞赛游戏。 四放松运动。 幼儿集体活动方案 2 活动目标： 1 在游戏中继续练习幼儿变速度，变方向走跑以及练习幼儿左右跳单脚跳。 2 透过游戏练习幼儿灵敏性，进展幼儿想象力，创新力。 3 培育幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。 活动打算： 每人一个彩瓶小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机 活动过程： 一打算活动 1 队形练习切断分队，最后成四路纵队 2 打算运动 二活动进行 1 穿树林游戏老师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。 规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自己的队伍。 2 幼儿自由游戏老师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿自己玩彩瓶 老师巡回指导。 规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，互相谦让，不推不挤，不碰撞别人。 3 看信号拼图形三角形长方形正方形圆形老师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方法规则。 规则：幼儿看到信号后自由组合拼图拼完举手表示，当老师发出“停”的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜。 4 听信号变速度，变方向跑走。幼儿园环绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑慢走。 规则：鼓声快就快跑鼓声慢就慢走。鼓声重就停。 三游戏结束 1 小结游戏资料，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。 2 放松操。 活动结束： 整队听音乐，退场。 幼儿集体活动方案 3 活动目标 1 进展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 2 培育幼儿参加意识，竞争意识，规则意识。 活动打算 1 在场地上画好格子当作房子。 2 打算一个小...
