2025-2025 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请根据题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下列有关群落初生演替和次生演替的叙述，错误的是A．两种演替经历的阶段不完全相同B．次生演替的速度一般比初生演替快C．两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行D．两种演替总会使群落中物种丰富度增大、结构更复杂2．图为生物学中整体与部分的概念关系图。下列叙述错误的是A．若 I 为人体内环境，并且有的关系，则Ⅲ是血浆B．若 I 为可遗传变异，Ⅳ是获得青霉素高产菌株的原理，则Ⅳ是基因重组C．若 I 为构成人体免疫的三道防线，并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有，则Ⅳ是特异性免疫D．若 I 为生态系统的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构，则 IV 是分解者3．实验材料的选择与实验目的相匹配是实验能否成功的关键。下列关于酶实验的选材与实验目的相匹配的是（ ）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用胃蛋白酶、牛奶和双缩脲试剂探究温度对酶活性的影响C．利用过氧化氢、新奇猪肝研磨液和氯化铁溶液验证酶的高效性D．利用胰蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 4、5、6 的缓冲液探究 pH 对酶活性的影响4．三体的产生多源于亲代减数分裂异常，现对一位 21 三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条 21 号染色体分别来自外祖父和外祖母，则说明形成该患者最可能的原因是（ ）A．形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的 21 号染色体未能分开进入不同子细胞B．形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条 21 号染色体未能分开进入不同子细胞C．形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的 21 号染色体未能分开进入不同子细胞D．形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条 21 号染色体未能分开进入不同子细胞5．2025 年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现细胞适应氧气供应变化分子机制的科学家。当细胞缺氧时，缺氧诱导因子( HIF-Iα)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合，调节基因的表达生成促红细...
