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高二生物 2.41《植物生命活动的调节》素材(苏教版必修3)

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第 4 节 植物生命活动的调节【例 1】将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见下图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量( )A.左右相等 B.左多右少C.左少右多 D.左右均无解析:本题考查向光性的基础知识。燕麦胚芽鞘尖端能产生生长素。能感受光刺激的是芽的尖端,单侧光照射引起生长素分布不均匀。本题的实验中,胚芽鞘尖端是置于琼脂小块上的,生长素向下运输到琼脂块中,所以琼脂块中的生长素含量在背光侧多,向光侧少。答案:B点评:掌握尖端的重新分布、生长素的横向运输和极性运输是本题的关键。【例 2】植物的下列运动现象,哪一项与植物激素的调节作用有关( )A.在光线明暗刺激下,酢浆草的叶片昼开夜合B.在雨点刺激下,含羞草的小叶合拢起来C.向日葵幼嫩的花盘在阳光下跟着太阳转动D.在触摸刺激下,紫薇(痒痒树)的枝条微微抖动解析:植物的向性运动是由单向刺激引起的定向运动,与生长素分布不均有关。感性运动则是由不定向刺激(即各种刺激)引起的,如含羞草的小叶合拢、紫薇的枝条抖动、酢浆草的叶片开合,因此与植物激素无关,而向日葵的向光性是光引起植物生长素分布不均引起的。答案:C点评:向性运动的概念、原理是本节的一个重要知识点。本题考查植物的向性运动和感性运动的区别。向性运动是外界的单向刺激使植物体内生长素分布不均匀,各部分细胞生长速度不同,引起植物体某些部分的趋向性生长。而感性运动则是由于受到外界的不定向的多种刺激产生的运动,与植物激素无关。回答该题首先要明确向性运动和感性运动的概念、原理、生物学实例以及现实意义。【例 3】植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光一侧的生长素向背光侧转移了?为此,有人做了下述实验:(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。(二)实验结果:如下图所示。 (图中 c、d、e 和 f 用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的含量,请回答:(1)图 a 和 b 说明什么?(2)图 c 和 d 说明什么?(3)图 e 和 f 说明什么?(4)通过上述实验可得出什么结论?解析:(1)a 置黑暗中,b 置单侧光...

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