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高二语文作文写作教程 第三十六章 打造亮点 临场发挥学案1

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第三十六章 打造亮点 临场发挥学习目标1. 学习掌握打造考场作文亮点的基本方法。2. 结合已有的知识积累,运用基本方法,写出有亮点、有特点的高分作文。写作指津高考作文要想脱颖而出,必须有个性、有创造性,要有东西令人眼睛一亮。考场作文没有亮点,就很难得到高分。什么是亮点呢?高考作文中的亮点是指富有创意的超凡脱俗之点,出彩出新的激动人心之点。怎样才能在有限的时间内打造高考作文中的亮点,追求到高分呢?亮点一:亮在审题作文命题——无论是“话题”“标题”或是“材料”,实质都是“不命题”。当然,“不命题”绝不是说不审题。“材料”需要审,“标题”需要审,“话题”也需要审。“话题”作文,往往给一些材料,这些材料不是用来限制,而是用来启发的。启发性的材料可看可不看,可用可不用。看,应从中受到启发;不看,不用,也没有关系。“话题”作文或“标题”作文的审题,只需要集中于对“话题”“标题”本身的分析。 应试作文要切合题意,审题出现偏离,则文章基本上就判为三类或三类以下。如 2002 年江苏高考作文以“心灵的选择”为话题,“心灵的选择”不同于一般的“选择”——它是发自内心的,面对比较重大问题做出的选择。这选择和心灵息息相关:选择了高尚,心灵更纯净;选择了卑劣,心灵被玷污。因此,审题时一定要扣住“心灵”二字做文章,而不能无限扩大“选择”的范围。 亮点二:亮在题目俗话说“题好一半文”,作文标题能否出彩,直接关系着作文的得分高低。高考作文阅卷时间有限, 一般在 90 秒钟左右,要阅卷教师在如此短暂的时间内去批改一篇文章,只能是走马观花式的,因此标题就显得格外重要。一个好的标题,会让阅卷老师的眼睛为之一亮,激发其阅读兴趣,起到先声夺人的效果,特别突出的标题会令阅卷老师拍案叫绝。以各地高考满分作文题目为例,《一蓑烟草任江平》有诗意,《青山一道同风雨》大气而凝重,《米卢与孔明》突现错位的时空,让人有一探究竟的好奇。那么怎样才能在考场上拟出一个新颖、简洁、醒目、有文采的作文题目呢?纵览近几年的高考满分作文的标题,略陈拟题的技巧:可以运用适当的修辞手法。如比喻,《距离的眼睛》《生命不是永远张开的弓》;如夸张,《那个障碍粉碎了我》《去天有路》;如设问,《我是谁》《绕树三匝,何枝可依》;如反问,《没有付出,哪有累累硕果》;如拟人,《栖息江南》《树的叹息》;如对偶,《点点空白,悠悠情思》《一曲红楼,万声叹息》;如呼告,...

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