电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考化学 考纲解读与热点难点突破 专题14 有机化学基础教学案(含解析)-人教版高三全册化学教学案

高考化学 考纲解读与热点难点突破 专题14 有机化学基础教学案(含解析)-人教版高三全册化学教学案_第1页
1/28
高考化学 考纲解读与热点难点突破 专题14 有机化学基础教学案(含解析)-人教版高三全册化学教学案_第2页
2/28
高考化学 考纲解读与热点难点突破 专题14 有机化学基础教学案(含解析)-人教版高三全册化学教学案_第3页
3/28
有机化学基础【2019 年高考考纲解读】1.有机化合物的组成与结构(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式;(2)了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构;(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法;(4)了解某些有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体);(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物;(6)能列举事实说明有机物分子中基团之间存在相互影响。2.烃及其衍生物的性质与应用(1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异;(2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用;(3)举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用;(4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系;(5)了解加成反应、取代反应和消去反应;(6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。3.糖类、氨基酸和蛋白质(1)了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能能源开发上的应用;(2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系;(3)了解蛋白质的组成、结构和性质;(4)了解化 【举一反三】(2014·天津理综)对如下两种化合物的结构或性质,下列描述正确的是( )A.不是同分异构体B.分子中共平面的碳原子数相同C.均能与溴水反应D.可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分【答案】C 【变式探究】【2015 山东理综化学】分枝酸可用于生化研究。其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是( )A.分子中含有 2 种官能团B.可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同C.1mol 分枝酸最多可与 3molNaOH 发生中和反应D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同【答案】B题型二、常见有机反应类型【例 2】(2018 年全国卷Ⅲ)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是A. 与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应B. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C. 与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯D. 在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯【答案】C【解析】苯乙烯中有苯环,液溴和铁粉作用下,溴取代苯环上的氢原子,A 正确。苯乙烯中有碳碳双键可以被酸性高锰酸钾溶液氧化,所以能使酸性高锰酸钾溶液褪色,B 正确。苯乙烯与 HCl 应该发生加成反应,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考化学 考纲解读与热点难点突破 专题14 有机化学基础教学案(含解析)-人教版高三全册化学教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部