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高考数学 专题13 概率与统计教学案 理-人教版高三全册数学教学案

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专题 13 概率与统计【2018 年高考考纲解读】高考对本内容的考查主要有:(1)抽样方法的选择、与样本容量相关的计算,尤其是分层抽样中的相关计算,A 级要求.(2)图表中的直方图、茎叶图都可以作为考查点,尤其是直方图更是考查的热点,A 级要求.(3)特征数中的方差、标准差计算都是考查的热点,B 级要求.(4)随机事件的概率计算,通常以古典概型、几何概型的形式出现,B 级要求.【重点、考点剖析】 1.概率问题(1)求某些较复杂的概率问题时,通常有两种方法:一是将其分解为若干个彼此互斥的事件的和,然后利用概率加法公式求其值;二是求此事件 A 的对立事件的概率,然后利用 P(A)=1-P()可得解;(2)用列举法把古典概型试验的基本事件一一列出来,然后再求出事件 A 中的基本事件,利用公式 P(A)=求出事件 A 的概率,这是一个形象、直观的好办法,但列举时必须按照某一顺序做到不重复,不遗漏;(3)求几何概型的概率,最关键的一步是求事件 A 所包含的基本事件所占据区域的测度,这里需要解析几何的知识,而最困难的地方是找出基本事件的约束条件.2.统计问题(1)统计主要是对数据的处理,为了保证统计的客观和公正,抽样是统计的必要和重要环节,抽样的方法有三:简单随机抽样、系统抽样和分层抽样;(2)用样本频率分布来估计总体分布一节的重点是:频率分布表和频率分布直方图的绘制及用样本频率分布估计总体分布,考点是:频率分布表和频率分布直方图的理解及应用;(3)用茎叶图优点是原有信息不会抹掉,能够展开数据发布情况,但当样本数据较多或数据位数较多时,茎叶图就显得不太方便了;(4)两个变量的相关关系中,主要能作出散点图,了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性或归方程系数或公式建立线性回归方程.【题型示例】题型一 古典概型问题例 1、【2017 山东,理 8】从分别标有 ,,,的张卡片中不放回地随机抽取 2 次,每次抽取 1 张.则抽到的 2 张卡片上的数奇偶性不同的概率是(A) (B) (C) (D)【答案】C 【变式探究】(2015·江苏,5)袋中有形状、大小都相同的 4 只球,其中 1 只白球,1 只红球,2 只黄球,从中一次随机摸出 2 只球,则这 2 只球颜色不同的概率为________.解析 这两只球颜色相同的概率为,故两只球颜色不同的概率为 1-=.答案 【变式探究】(2015·北京,16)A,B 两组各有 7 位病人,他们服用某种药物后的康复时间(单位:天)记录如下:A 组:10,11,12,1...

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