8 函数与方程最新考纲考情考向分析结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数
利用函数零点的存在性定理或函数的图象,判断零点个数或求相关参数的范围,是高考的热点,题型以选择、填空题为主,也可和导数等知识交汇出现解答题,中高档难度
1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数 y=f (x)(x∈D),把使 f ( x ) = 0 的实数 x 叫做函数 y=f (x)(x∈D)的零点.(2)三个等价关系方程 f (x)=0 有实数根⇔函数 y=f (x)的图象与 x 轴 有交点⇔函数 y=f (x)有零点.(3)函数零点的判定(零点存在性定理)如果函数 y=f (x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 f ( a )· f ( b )0)的图象与零点的关系Δ>0Δ=0Δ0)的图象与 x 轴的交点( x 1,0) , ( x 2,0)( x 1,0)无交点零点个数210概念方法微思考函数 f (x)的图象连续不断,是否可得到函数 f (x)只有一个零点
提示 不能.1题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数的零点就是函数的图象与 x 轴的交点.( × )(2)函数 y=f (x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则 f (a)·f (b)