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高考数学一轮复习 第9章 算法初步、统计与统计案例 第2节 抽样方法学案 文 北师大版-北师大版高三全册数学学案

高考数学一轮复习 第9章 算法初步、统计与统计案例 第2节 抽样方法学案 文 北师大版-北师大版高三全册数学学案_第1页
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第二节 抽样方法[考纲传真] 1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样方法.4.会用随机抽样的基本方法解决一些简单的实际问题.(对应学生用书第 135 页) [基础知识填充]1.抽样调查(1)抽样调查通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查.(2)总体和样本调查对象的全体称为总体,被抽取的一部分称为样本.(3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点:① 迅速、及时.② 节约人力、物力和财力.2.简单随机抽样(1)简单随机抽样时,要保证每个个体被抽到的概率相同.(2)通常采用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法.3.分层抽样(1)定义:将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为类型抽样 (2)分层抽样的应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.4.系统抽样系统抽样是将总体中的个体进行编号,等距分组.在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本.然后按分组的间隔(称为抽样距)抽取其他样本.这种抽样方法有时也叫等距抽样或机械抽样.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)简单随机抽样中每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.( )(2)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.( )(3)要从 1 002 个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为 20 的样本,需要剔除 2 个学生,这样对被剔除者不公平.( )(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( )[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×2.(教材改编)在“世界读书日”前夕,为了了解某地 5 000 名居民某天的阅读时间,从中抽取了 200 名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000 名居民的阅读时间的全体是( )A.总体 B.个体C.样本的容量D.从总体中抽取的一个样本A [从 5 000 名居民某天的阅读时间中抽取 200 名居民的阅读时间,样本容量是 200,抽取的 200 名居民的阅读时间是一个样本,每名居民的阅读时间就是一个个体, 5 000名居民的阅读时间的全体是总体.]3.(2015·广东高考)为了解 1 000 名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为 40 的样本,则分段的间隔为( )A...

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