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高考数学一轮复习 第10章 算法初步、统计与统计案例 第4节 变量间的相关关系、统计案例教学案 理 北师大版-北师大版高三全册数学教学案

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第四节 变量间的相关关系、统计案例[最新考纲] 1.会做两个有关联变量的数据的散点图,并利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归系数公式不要求记忆).3.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.4.了解独立性检验(只要求 2×2 列联表)的思想、方法及其初步应用.1.相关性(1)线性相关若两个变量 x 和 y 的散点图中,所有点看上去都在一条直线附近波动,则称变量间是线性相关的.(2)非线性相关若所有点看上去都在某条曲线 ( 不是一条直线 ) 附近波动,则称此相关为非线性相关的.(3)不相关如果所有的点在散点图中没有显示任何关系,则称变量间是不相关的.2.最小二乘估计(1)最小二乘法如果有 n 个点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)可以用下面的表达式来刻画这些点与直线 y=a+bx 的接近程度:[ y 1- ( a + bx 1)] 2 + [ y 2- ( a + bx 2)] 2 +…+ [ y n- ( a + bx n)] 2 .使得上式达到最小值的直线 y=a+bx 就是我们所要求的直线,这种方法称为最小二乘法.(2)线性回归方程方程 y=bx+a 是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的线性回归方程,其中 a,b 是待定参数.3.回归分析(1)定义:对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.(2)样本点的中心对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中,(,)称为样本点的中心.(3)相关系数 r①r=;② 当 r>0 时,称两个变量正相关.当 r<0 时,称两个变量负相关.当 r=0 时,称两个变量线性不相关.4.独立性检验若一个 2×2 列联表为:B A B1B2总计A1aba+bA2cdc+d1总计a+cb+dn=a+b+c+d则统计量 χ2为:χ2=.(1)当 χ2≤2.706 时,可以认为变量 A,B 是没有关联的;(2)当 χ2>2.706 时,有 90%的把握判定变量 A,B 有关联;(3)当 χ2>3.841 时,有 95%的把握判定变量 A,B 有关联;(4)当 χ2>6.635 时,有 99%的把握判定变量 A,B 有关联.1.回归直线必过样本点的中心(,).2.当两个变量的相关系数|r|=1 时,两个变量呈函数关系.一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“名师出高徒”可以解释为教师的教学水平与学生的水平成正相关关系.( )(2)通过回归直线方程y=bx+a可以估计预报变量的取值和变化趋势.( )(3)因为...

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