2025-2025 高考语文模拟试卷含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
1、阅读下面的作品，完成下面小题文学艺术就是要传情达意关于“文学艺术是什么”的问题，古往今来有许许多多的定义
从事理论讨论的人，为此费了许多纸张和脑力
我想，衡量这些定义是否靠谱，还是要回到“情”上来
有了“情”，才有文艺；越是情深意长，艺术性就越强
关于情感的传达，在美学史上有一个著名的学说，被称为“传达说”，提出者不是职业美学家，而是俄国著名作家列夫·托尔斯泰
这位创作了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等众多不朽名著的大作家，曾尝试回答“什么是艺术”的问题
他写道：“艺术是由这样一种人类活动所构成的，即一个人通过某种外在符号，有意识地把自己体验过的感受传达给别人，而别人为这些感受所感染，也体验到它们
”托尔斯泰的观点有非常大的影响，几乎所有当代西方美学史都要提到
我想其中的原因恰恰在于，他与那些职业美学家们，与学院理论家和批判家们讲得不一样
20 世纪的西方文论，经历了这样一个过程：从追寻作者意图，进而关注作家的创作个性及其形成原因讨论，到将文学看成是语言的存在物，对作品文本进行细读，品味其语言和修辞手段，从而形成新的批判；将文学看成是语言学讨论的一部分，从语言的结构和叙事的方法来讨论和分析文学，从而形成形式主义、结构主义和叙事学；再到从现象学出发，对文本及其接受过程进行阐释和分析，从而形成接受美学
由此，原本是诗人吟唱、听众围观这一素朴而直接的过程被拉长了
一部作品从作者到读者的过程，由于印刷技术的改进，媒体的创新，出版方式的进展，以及
