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应届生年度个人总结5篇

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应届生年度个人总结 5 篇 应届生年度个人总结 1 一.系领导高度重视亲历亲为成立毕业生领导小组。 我校在春节过后的第一次教工会议上就成立了系领导亲自挂帅的毕业生工作小组,由毕业班主任直接负责,做到了所遇情况及时知道,讨论,解决,所以很多有关毕业生的情况问题我们都提前办班,做到了有序有效。 二.大力开展毕业生的就业指导讲座,以及生活讲座。 我系针对毕业生的就业指导方面,毕业后期日常生活方面的讲座不下十次。提高了毕业生的应聘技巧,并能保持平常心对待挫折和失意,同时还加强了毕业生离校前的教育,做到文明离校。 三.加强就业信息的传送畅通,和毕业生心碰心的沟通。 因为我校毕业生人数较少,因此我们建立了不仅师生关系更是朋友关系的感情沟通,实现了对每个同学一对一的帮助,对每个同学的心理问题,基本上都给予了解决。是同学们健康顺利毕业。在就业信息共享方面,只要有要人的单位,我们都张榜公布,实行公平竞争。 四.身体力行,从细处见工作,狠抓后期管理。 针对毕业生后期工作的重要性,我系加大管理力度,常常校领导带队和班主任老师一起到学生寝室查夜,查违规电器的使用情况,消除火灾隐情,检查寝室的卫生,很多次都亲自动手帮助法律规范,在毕业后期基本做到了一周三次的查夜力度,有效的防止了违纪现象的出现,为我系学生文明离校打下了坚定的基矗。 应届生年度个人总结 2 最近我们做了一下高三市一模的试卷,理综很简单,我做得很快,做完后还剩余 20 分钟。但结果并不理想,分数很低,我自嘲自己的理综成绩:理、化、生三科满分不同,我竟然分数都相同。78分、78 分、78 分,理综 234 分,大写的尴尬。 我想了很多,想着分数怎么这么低,怎么就做错了。 从理综到数学,到各科,到自己的目标分数,不得不接受一个结论:我还差得远。 题都会写,但不得分,看起来很可惜,这表明,我练得太少。 化学与生物,常有表述不清,不能够根据要求答题,这又是一个问题。 我发现,到高中以来,我还没有系统地练过。自上学起,几乎没有什么概念,是学习一遍掌握不了的。老师上课讲个“1”,我会很快就推导出“2”、“3”,甚至更多,这是我的一个优势。可我发现,这并没有什么用,我自己推导出的“2”和“3”老师随后一般也会提到,提不到的高考也不会考。这就是说,高中阶段,听老师的话,课下多多练习,几乎可以去中国所有的大学了。 练得少,想得多,这是我的劣势。 单说数学与物理,现在...

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