2025-2025 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请根据题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．一对夫妇有遗传性神经性耳聋家族史（常染色体单基因遗传病），且根据家族遗传系谱推知该夫妇理论上生育后代的表现型及比例为正常：正常（携带者）：患者=1：2：1，下列有关叙述正确的是（ ）A．该遗传病性状中，正常对患者为不完全显性B．这对夫妻中，妻子为携带者的概率为 2/3C．精卵细胞可随机结合表明该病符合自由组合定律D．该夫妻育有两个孩子，为一儿一女且表现型正常的概率为 9/322．下列与微生物有关的实验描述，正确的是A．“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间B．“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，对比组均存在微生物，实验组均不存在C．“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培育液滴在盖玻片的边缘D．“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采纳细菌培育技术与放射性同位素标记技术3．如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（ ）A．若 x 表示外界温度，y 表示耗氧量，则 a 为变温动物，b 为恒温动物B．若 x 表示外界 O2浓度，y 表示 CO2释放量，则 a 为有氧呼吸强度，b 为 无氧呼吸强度C．若 x 表示进食后血糖浓度，y 表示激素含量，则 a 为胰岛素，b 为胰高血糖素D．若 x 表示生长素浓度，y 表示生理作用，则 a 为对根的促进作用，b 为对茎的促进作用4．利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物 E、F 的叶片制成大小相同的“圆叶”，抽出空气，进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是（ ）A．从图乙可看出，F 植物适合在较强光照下生长B．光照强度为 1klx，装置甲中放置植物 F 叶片进行测定时...
