心心相印大班社会优秀教案

心心相印大班社会优秀教案 心心相印大班社会优秀教案 作为一名人民老师，通常需要预备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的心心相印大班社会优秀教案，希望能够关怀到大家。心心相印大班社会优秀教案 1 【活动目标】 1.制作“心心相印卡”，借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。 2.感受母子间的亲情。 3.培育幼儿情愿在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 4.培育幼儿的尝试精神。 【活动预备】 1.与幼儿共同协商确定为妈妈制作一张“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的.一件妈妈关爱自己的事，反面是孩子最想为妈妈做的一件事)。 2.范例“心心相印卡”一张，心形卡片、油画棒人手一份，彩色穗子若干。 【活动过程】 1.组织幼儿观看“心心相印卡”。 师：请你们认真看看，我的卡片上画的是什么。 幼：妈妈在为孩子烧饭。 师：我们再来欣赏一下，反面是什么呢? 幼：是孩子在端水给妈妈喝。 师：这时候妈妈脸上的表情是怎么样的? 幼：妈妈笑了，笑得很欢乐。 …… 师：你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗? 幼：因为妈妈很爱孩子，孩子也爱妈妈。 师：这张卡片一面代表妈妈爱孩子的心，另一面代表孩子爱妈妈的心，我们就将它取名为“心心相印卡”，好吗? 2.幼儿沟通各自的设想。 师：等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。 (很多幼儿主动地表达了自己的设想，他们有的想画为妈妈叠衣服.有的想画帮妈妈擦地，还有的想画为妈妈捶背捶腿，等等。) 3.幼儿制作贺卡。老师提示幼儿想好自己要画什么，突出主要内容，并留意布局。 4.继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。 师：我们把贺卡悄悄地藏在盒子里，先不要告知妈妈，等到母亲节那天再送给妈妈，给妈妈一个惊喜，好吗?这可是我们的隐秘。 【延长活动】 1.协商 并制作母亲节活动海报。 2.组织孩子们在舞蹈房布置活动环境。 3.幼儿分工，预备参加母亲节庆祝活动。 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完好的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。 心心相印大班社会优秀教案 2 【活动目标】 1。制作“心心相印卡”，借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。 2...