欢乐的毛毛虫-幼儿园小班体育教案 小班上学期体育教案《小班上学期体育教案》 活动目标： 1、通过自主探究、仿照学习毛毛虫爬〔并手并膝爬〕的方法，把握并手并膝爬的动作要领
2、遵守嬉戏活动的规章，体验爬行的乐趣
活动重点：目标 1 活动难点：目标 1 活动预备： 1、已有阅历：幼儿已有手膝着地爬的阅历、熟悉毛毛虫 2、材料预备：毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门 4 个、圈 12 个，筐 4 个、音乐 活动过程： 一、开头部分 1、创设情境，引起幼儿的爱好 师：我是毛毛虫妈妈，今日我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗
但是我们要先来活动一下身体哦
2、队列练习：一个大圆走
3、预备活动：头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳动——整理
二、基本部分
1、幼儿探究毛毛虫爬的方法
〔1〕师：去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想方法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来
〔2〕幼儿在垫子上自由探究毛毛虫的爬法
〔3〕请个别幼儿示范爬过小山坡的方法
师：你是怎么爬过小山坡的
2、幼儿学习新动作：毛毛虫爬(并手并膝爬)
〔1〕老师示范、讲解动作要领
师：我的宝宝们可真能干，都学会了爬，可是，我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法，叫做毛毛虫爬
师：毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上，前面的小“脚”放在身体的前方，爬的时候，前面的小“脚”先向前，后面的小脚快速地向前找前面的小“脚”
〔幼儿观看并跟随老师一起做动作〕 〔2〕幼儿自主练习，老师进行指导 师：你们想学习这个新本事吗
我们一起来练习一下
老师观看幼儿的动作，准时订正错误的爬法，小结幼儿的练习状况
师：刚刚我看到有些小毛毛虫爬的不太正确，爬的时候小手要同时向前伸出去，小脚要快速地向前
〔可再让幼儿进行一次练习〕 3、嬉戏：毛毛虫找食物
〔1〕介绍嬉戏玩法
师：刚刚我们学
