户外活动大班教案 户外活动大班教案 活动目标 1、让幼儿多接触大自然，充分享受阳光，培育良好心态，增强幼儿体质。 2、基本体操训练，进展幼儿的身体协调能力。 3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及控制能力。 4、在户外进行各类游戏，通过游戏进展幼儿走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。 具体内容安排 二月份： 1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。 2、早操训练：法律规范动作，带幼儿到操场上练习。 3、滚球：幼儿分组滚球竞赛。 三月份： 1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。 2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。 3、踩高跷：练习(大考吧幼儿教育)平衡技能。 四月份： 1、跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。 2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。 3、跑步竞赛：提高竞争意识和集体荣誉感。 五月份： 1、继续加强队列练习。 2、攀登墙：进展幼儿攀爬能力。 3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。 六月份： 1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。 2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。 一、设计意图： 大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 二、活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识，培育了幼儿的集体主义感。 三、活动准备：篮球若干 四、活动过程： 老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。 1、导入游戏老师今日和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，老师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。 老师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。 第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，老师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，根据一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。 注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避开落地，幼儿要注意安全。 2、游戏分...
