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执行工作宣传方案【教育教学工作执行方案】 为了仔细贯彻落实党和国家教育方针、政策，积极推动素养教育，跟进先进教育思想理念，促进学生全面进展，走均衡进展之路，结合我校实际特制定一下教育教学工作执行方案： 一、工作目标 1.根据本制定的工作执行方案执行，力在于加强学校内部管理工作、教育教学工作改革、改进，提高工作效率，保证正确地执行党和国家教育方针、政策，积极推动素养教育，实现学生全面进展； 2.教育教学工作在形式上、方法上进行改革，关键是抓好老师思想的转变工作，带动行为转变，形成思想跟得上形势变化、方式方法跟得上学生需要，着力培育、提高学生自主学习能力、生存能力；为学生学习创建多方面活动平台，促使学生能力提高。 3.教育、教学合一，坚持育人为主，把教育教学工作重心放在情感、世界观、价值观、培育学生各种能力上，突出“全人教育”理念、“全课程教育理念”； 4.加强学生卫生、生命、伦理、礼仪、安全教育渗透，寓教育教学工作之中，加强行为培育，形成良好习惯，幸福一生。 二、执行方案 1.根据《河南省中小学管理法律规范》进行教育教学管理。积极接受新教育教学理念，法律规范管理下创新、进展学校各方面工作。 2.仔细执行党和国家教育方针和政策，积极推动素养教育，走均衡教育之路，使学生全面进展。 3.坚持课改讨论、实施，在工作中摸索前进，完成课改给予我们的历史使命，实现教育改革目标。 4．优化学科教学程序，提升老师思想、业务水平，严格根据“备课、授课、作业、评价”四环节操作，在课前对老师进行课程标准学习、教法指导和探讨、作业批改方法、方式、辅导学习方法讨论，结合老师工作特点，给予相应的、真实的评价和肯定，在学生学业上有任课老师对应其学科进行公平评价，把评价作为改进工作、促进学生进展的尺子，绝不能以分数压倒学生。 5.对老师授课实行评价制，标准是参照学生课堂活动中参加率和课后考察学生接受能力。评价中加重情感评价重量。以评价方式引导老师进行开放式教学讨论和教学活动，促使学生自主学习。 6.根据两年来我校对开放式课堂理论学习、方法的探讨，应该对其有所认知，特别是某些同志的实地操作、实践、经验积累，是正式进行开放式教学的时候，学校注重引导、组织年轻老师实施“开放式教学”和“探究式教学”，一年后，全校普遍展开。 7.教研，是仔细落实课程标准的保证。教研活动是教育教学有机组成部分。根据“有理念、须具体、可操作、要扎实...