拉绳-幼儿园中班体育教案 幼儿园中班体育嬉戏教案《幼儿园中班体育嬉戏教案》 幼儿园中班民间体育嬉戏：拉绳 活动思路： 进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的开展，幼儿的参加性有了提高，他们敢于尝试、探究各种动作，他们喜爱合作进行嬉戏。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜爱和自己的小伙伴进行玩耍，并具有调整自己身体运动的力量。于是我想：班上有许多的旧床单，何不废物利用--用旧床单编织成绳圈。用布条编制的绳圈又松软又牢固，平安性高，很适合孩子们嬉戏。绳圈的松软性又能让孩子们一物多玩如：占圈、跳房子、拔河等等。因此我设计了此节活动，希望利用绳圈给孩子们带来欢乐，进展进展幼儿的肩部、腰部和腿部力气及身体的平衡力量。 活动目标： 1、体验玩民间嬉戏的乐趣。 2、进展幼儿的肩部、腰部和腿部力气及身体的平衡力量。 活动预备：绳圈、沙包若干 活动过程： 一、开头部分。 〔1〕队列练习。 队形改变：大圆→开花→四个小圆→大圆→切断分队。 〔2〕仿照操。 二、基础部分。 1〕a．花样玩绳圈 请幼儿发挥想象与制造力用各种方法玩绳圈。 老师：我们可以用绳圈玩许多嬉戏。可以一个人玩，可以几个人合作玩。看哪些小伴侣花样玩得又多又好。〔放背景音乐〕 b.集中请幼儿演示，互相探讨轮胎的多种玩法。 c.用刚刚没有玩过的方法再去玩一玩。 d.老师小结。 2〕玩新嬉戏：拉绳 老师介绍拉绳要玩法：两两一组，幼儿套在绳圈里背对背站立，将绳圈放置腰间，手握住绳圈，事先在每个人的前方二米处，各放一沙包，等信号发出后，各自用力向前拉绳子，尽力去抓沙包，首先拿到沙包者为胜。 3〕老师示范，强调绳圈放置在身体的腰部，等信号发出才能各自用力向前拉绳子，尽力去抓沙包。 4〕幼儿两两自由组合进行练习，老师观看指导。 5〕加深嬉戏难度，要求 3 人一组。 提出嬉戏要求：3 人一组，幼儿套在绳圈里背对背站立，将绳圈放置腰间，手握住绳圈，事先在每个人的前方二米处，各放一沙包，等信号发出后，各自用力向前拉绳子，尽力去抓沙包，首先拿到沙包者为胜。 6〕、幼儿 3 人自由组合进行练习，老师观看指导。 三、嬉戏："拉绳竞赛" 鼓舞表扬在嬉戏中遵守嬉戏规章并坚持究竟的幼儿。 〔可依据幼儿活动量，连续增加人数进行嬉戏，如 4 人一组〕 四、放松运动 听音乐做放松整理活动。 活动反思：民...
