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老师学年工作总结 老师学年〔〔工作总结〕范文〕 一年来,能坚持以"三个代表'重要思想为指导,爱岗敬业,仔细学习贯彻的十六大精神,严格遵守?中学校老师职业道德标准?要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原那么,以培育同学创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程预备,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、加强学习,提高思想生疏,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的?课程标准?,生疏到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的"洗礼'。 2、通过学习新的?课程标准?,使自己逐步领悟到"一切为了人的进展'的教学理念。树立了同学主体观,贯彻教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表如今: 〔一〕发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细商量 教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确 把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对低班级同学特点,以欢快式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合。在教学中留意抓住重点, 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断吸取他人的贵重阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起协商 教学问题。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 〔二〕调动同学的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种玩耍、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由安...

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