第一单元练习题姓名： 班级： 学号：一、用哪个物体可以画出下边的图形？请连线. 二、左边的图形是长方体的哪个面？请连线.上面左面前面三、我会选.（把序号写到相应的圆圈里） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 四、填一填1、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。3、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。4、① 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，② 一共有（ ）个长方形。5、正方形有（ ）条边，它们都（ ）；长方形有（ ）条边，对边（ ）。正方形和长方形都是（ ）边形。6、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。7、用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。五、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画平行四边形长方形正方形三角形圆出（ ）个不同的长方形。A、6 个 B、4 个 C、3 个六、数一数。1、2、（ ）个长方形。 （ ）个正方形七、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）八、数一数，填一填。（ ）个三角形（ ）个三角形九、缺了多少块砖？（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖十、给 涂上颜色。十一、给 涂上颜色。十二、给 △ 涂上颜色。十三、给 ○ 涂上颜色。十四、我会推断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）十五、它们折出来是什么样子？连一连。 第一单元小测试姓名： 班级： 学号：一、填空。 （1）长方形有（???? ）条边，正方形有（?? ? ）条边，三角形有（??? ? ）条边。 （2）用（?? ? ）根小棒可以摆一个长方形。 （3）用（?? ? ）根小棒可以摆一个正方形。 （4）用（?? ? ）根小棒可以摆一个三角形。 （5）硬币是（??? ）的。二、在下面图形中，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）三、将下面的图形个数填在（ ）里。（10 分） 长方形有（ ）个， 正方形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形形有（ ）个...
