有关人四年级汇编六篇 有关人四年级作文汇编六篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的人四年级作文 6 篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 人四年级作文 篇 1 从一年级到四年级，我们班始终在相邻几个班中算好的了。不管名词，纪律，都给了老师一个好印象，每个同学也是，除了叶厚宏。 一谈起叶厚宏，许多老师会皱着眉，摇着头，就连和他朝夕相处的同学一见他也跑得远远的，谁都不情愿接近他。 他一张冬瓜脸，嘴巴大得像河马，特别是笑起来时露出的那一排一个大一个小的牙齿，难看极了。他虽然穿着和别人没什么两样，可他动手能力差，不会自己整理，所以干洁净净的衣服常常被他弄得很乱很脏。 可是，我们都是勇敢的人，都希望自己努力做到最好，都会努力穿越被雨水冲湿的如今。我们要用另一种目光去看身边的每一个人。它的优点，缺点。叶厚宏虽然成果中下等，可他的心灵是最纯净和善的，就拿那结美术课来说吧。 那结课，美术老师让我们说说恐龙是怎样灭亡的，同学们的答案五花八门，什么都有。我也很想回答，可想说的都被他们说了。于是，我鼓起士气，随口说了句：“恐龙是因为上地打了个喷嚏灭亡的”。这下好，全班立即像马屁精似的捧腹大笑起来。我真想狠狠扇自己连个耳光！我怎么会说这么稚嫩的话！！ 这是，我突然观看叶厚宏正笑眯眯地望着我，是那种很纯的笑，没有一点挖苦。我不但没有感到丝毫恶心，反而很兴奋，。他又想我竖起了大拇指，或许是为我的士气吧。我立即充满自信！他的大拇指，犹如 12 级旋风，把我刚刚冒出的那点自备小草连根拔起，吹得无影无踪。 从那以后，我对叶厚宏的看法完全变了，我开始辅导他语文，数学和英语，他的成果也慢慢进步，从以前的 60 几分提高到 70 几分。 “你不需要努力去做别人，只要做最好的自己就行了”。叶厚宏，也正做到了这点！ 人四年级作文 篇 2 上个星期，当我听见李老师说：要玩两人三足的游戏时，我就兴奋得一蹦三尺高。 等绳子拿来后，我两眼发光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去抢绳子了。费了半天劲，我带着“战利品”去找伙伴戴希妍。 练习的时候，我认为很简洁，可是绳子总绑不紧，所以练习时不是我踩到她的脚，就是她踩了我的脚。过了一会儿，当听到李老师说要竞赛时，原来因为总是要踩到对方的脚而苦恼的我们，变得兴奋了。 竞赛开始。轮到我们组了，...
