有关新学期教学计划 4 篇 有关新学期教学准备 4 篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写准备了。我们该怎么拟定准备呢？下面是我帮大家整理的新学期教学准备 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 新学期教学准备 篇 1 在缓缓的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。本学期语文组将继续围绕学校教研处，推动课程改革为核心，以多样、高质量、有成效的校本研训为主线，以求真、务实、法律规范的教学常规为基础，以扎实、高效的课堂教学为阵地，以课题商量为契机，不断提高教学质量，成就老师自我为目标，调动全组老师的教学主动性，秉承优良传统，大胆创新，力争语文教学走上一条高姿态、高品位的教学教研之路。 一、指导思想 六年级组这学期继续在学校教育处和语文大组的指导下，以学校教学准备为核心，以落实教研室教学准备为重点，以学生为本、以质量为魂，以校本研训为主要方式，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，加强语文教学商量，扎扎实实地做好语文学问的传授、学生兴趣的培育。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研教学落到实处，提高语文学科教学效益与质量。 二、教学目标： 1、通过有针对性的学习，提高组内老师的教学水平。 2、进一步法律规范和落实教学常规管理，确保课堂 35 分钟的有效性，在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主进展的空间。 3、扎实有效地开展写字教学。 5、狠抓作文教学，全面提高学生语文素养。 6、注重学生的课外积累与运用，开展读书系列活动。 7、开展好语文经典诵读活动。 8、开展有关教学阅历的沟通(案例沟通，教研组上课、评课，教学阅历沟通等)。 三、教学措施 (一)、提升教育教学理念，促进老师专业成长。法律规范和落实教学常规管理，提高教学效率 1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。 组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等提高本年级组老师的课堂教学水平。 2、充分利用每两周一次的集体教研活动时间组织老师熟识教材、商量教法、仔细学习新的课程标准。 3、每位老师在上课前要对教案进行修改，课后还要写出教学反思。每位老师在教研组内上一节研讨课，课后集体研讨、反思。并写出听课心得、踏踏实实地提高语文教学水平。 4、法律规范作业的设计与批改，要求老师仔细对待，不仅次数要达标，对于作业的...
