有趣的娃娃——幼儿园大班绘画优质课教案1、 培育幼儿思维的流畅性、变通性、独特性
2、 让幼儿用已学过的不同物体形象，自由地表现人物的五官及面部表情，画出有趣的脸谱
3、 进展幼儿的想象力和制造力，培育幼儿学习美术的兴趣
活动准备 1、 画好娃娃头的轮廓并发给每个幼儿一张
2、 范样两个、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各种拼贴物体、粉笔
3、 录音机、磁带
活动过程 一、 引导幼儿观察、想象
组织幼儿围坐在老师周围
1、 提问：“小朋友都转过身来，互相看看，认真瞧瞧，你们的小伙伴长的什么样
” 2、 “小朋友看看、说说你们的小伙伴，眼睛、眉毛、嘴、鼻子、头发都像什么
”（让幼儿充分说） 3、 “你们互相逗一逗，看看你的小伙伴笑起来是什么样子
” 4、 请小伙伴学一学哭、着急等表情，他们又像什么
老师把幼儿说的部分内容画下来，如：眼睛像毛毛虫，嘴像香蕉
二、 启发引导幼儿构思出有趣的娃娃
1、 出示范样提问：“这个有趣的娃娃多可爱呀
它的头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是什么
” 2、 这两个娃娃是老师根据小朋友想的，再加上老师自己想的画成的
小朋友你们想画什么样的
（让幼儿自由讨论、商量，请幼儿把商量的结果告诉老师
） 三、 提出绘画要求：(1)想好了再画物体的形象，一定要像、有趣
（2）要求幼儿大胆作画并画的与别人画的不一样
（3）画好后顺着轮廓剪下来
四、 幼儿作画，老师巡回指导
放音乐，让幼儿在轻松、愉快的气氛中作画
1、 老师请小朋友坐在椅子上作画
2、 个别能力差的幼儿在另一桌上，可自己拼画
3、 提醒幼儿在画时注意搭配颜色、涂色认真
4、 提醒幼儿画的时候注意五官的位置
5、 提醒幼儿把剪下来的碎纸放在筐子中
五、 展示幼儿作品
1、 老师将画完、剪好的作品钉在泡沫板上，并让已完成作品的幼儿去看正在画、剪的幼儿
