期末总结班会发言稿 期末总结班会发言稿 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的期末总结班会发言稿，欢送阅读与保藏。 期末总结班会发言稿 1 今日，也是初二的最终一天，我很幸运也很荣幸地在这个讲台上，在初三生活即将到来之际，与大家敞欢快扉地聊一聊。 从几个星期之前完毕的生地会考说起，信任大家都认为没有发挥出自己的理想水平，包括我自己也是，说得考完得那一天下午，爸爸特意接我放学，而我当时想：唉！考得这么差，真没脸见人！坐在车里，我一路上埋怨着考试题目的变态，但爸爸的一句话引起了我的深思：“考试不在于难易，更在于心态，尤其是中考、高考等！〞我仔细揣摩了这名话，的确，“我难人难，我易人易〞关键在于考试时的心态。就拿我自己作为一个例子，这次期末考试，在考数学那门科目时，一开场，我就特别紧急，由于上个学期，我的数学这门科目总是被竞争对手甩了一大节，而其他的科目又很难弥补这个短板，令我苦恼极了！当时我不知为何脑袋很痛，还很想呕吐，状态格外糟糕！甚至都向老师请假了，但转念一想，不！不能这样做！ 这是一种对困难的躲避、畏惧，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放弃呢？于是，我不断地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!〞最终，在连续攻克了几道难题后，状态不断好转，考完后，我自信满满地对同学说道：“这次期末考试，妄想以数超过我〞。果真，不出所料，我的数学成果不但没有让我增加苦恼，反而多了几分惊喜！再举一个反面教材，就是在语文考试中，题量较以往增加了不少，信任高校都深有体会，就在离语文考试完毕的 30 分钟时，我还有一篇阅读、作文的一局部以及一些根底题没写完，我当时真是急坏了，脑子里空白，完全没有了之前的状态，一个劲地想怎样写完？而不是怎样写好？理所当然，我的语文就挂科了，期望同学们从我的亲身经受中明白，考试时的状态是影响考试成果的关键！ 接下来，我们一起来探讨一下影响考试成果的其次个因素——对学问的把握程度。这是前提，我认为这对大局部的同学来说都是做得比较好的，尤其可以从上课时间活泼程度得出，在数学课上，大家争先恐后地答复以下问题，在英语课...
