没有纽扣的红衬衫

[高中语文《没有纽扣的红衬衫》教案设计]没有纽扣的红衬衫 高中语文课本里，《没有纽扣的红衬衫》一直被人们视为铁凝早期创作的代表作，下面是我给大家带来的高中语文《没有纽扣的红衬衫》教案设计，希望对你有帮助。 高中语文《没有纽扣的红衬衫》教案 教学目标 1.了解铁凝的生平与创作。 2.理解人物形象的典型意义。 3.能对文学形象形成自己的看法。 教学重点 目标 2 教学方法 阅读法、讨论法 教学时数 约 2 课时 教学辅助 多媒体课件 教学过程及内容 一、检查预习 略。 二、导入新课 由青春期的苦恼、特点说起。 三、整体感知 1.铁凝 铁凝(1957～)，当代作家。现为中国作家协会主席，河北省作家协会主席。主要著作有《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《麦秸垛》《哦，香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300 余万字。散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖。中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第 41 届柏林国际电影节青春片最高奖;根据小说《没有纽扣的红衬衫》改编的电影《红衣少女》获 1985 年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。 2.《没有纽扣的红衬衫》故事梗概 安然像个“假小子”，有人喜爱她，有人讨厌她，在她身上体现着时代的印迹和未来的光辉。姐姐宁静理解这个 16 岁少女的心。安然上高中后，宁静给妹妹买了一件大红衬衫，安然穿上神气极了。宁静的性格和妹妹不一样，是个深沉柔弱的姑娘。姐妹二人感情笃深。安然最怕姐姐结婚。除了姐姐的婚事，安然还怕每学期末的评“三好”。连续三年评上三好学生的，考大学时可以得到照顾。安然聪慧、刻苦、成绩优良，热情积极、关怀同学，照理说要评上三好不成问题，而她却感到沮丧，没有信心。原因在于她曾得罪过班主任韦婉，并揭穿了班长祝文娟的虚伪。姐姐宁静了解到妹妹的苦恼便去访问安然的班主任、她昔日的老同学韦婉。韦婉出于世俗的偏见和对安然的忌恨，片面地向宁静介绍了安然在班级中的种种“坏”表现，并特别强调，安然“现在装扮起来了，还穿了一件红衬衫，这是一种迹象，要引起注意”。一场围绕“评三好”引起的思想冲突由学校带到家庭，打破了这个家庭的正常气氛。对于姐姐的窥探、妈妈的责骂，安然自有主张。姐姐宁静是某文艺期刊的编辑，为使妹妹能评上“三好”，她违反自己的心愿给韦婉送内部观摩电影票，还刊发了韦婉那首极其蹩脚的“甩膀子诗”。世故而浅薄的...