第一学期高三年级历史期中题 我们写历史的客观题的时候要记得分点写会跟简单拿分哦，我为大家带来一份〔高三历史〕，仅供大家参考 高三年级历史上学期期中试题 第 I 卷(选择题 共 48 分) 本卷共 24 小题，每题 2 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.中国很多大学的校训出自古代〔文化〕典籍。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《易经》;中国农业大学校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》;复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》;厦门大学校训中“止于至善”出自《礼记》。这说明 A.传统价值追求具有旺盛生命力 B.中国高等〔教育〕进展史源远流长 C.高等教育致力于复兴〔传统文化〕 D.儒家思想传统影响着教育进展 2.周公制定礼乐制度。礼即不同等级的人之间的贵贱、尊卑、长幼、亲疏差异，不得僭越;乐是指通伦理，和天地，养万物，化异同，成天下。由此可见，礼乐制度旨在 A.强化血缘伦理 B.宣扬天下共主 C.稳定社会秩序 D.提倡以德治国 3.右图为秦始皇陵墓出土的秦权。目前国内北至内蒙古奈曼旗(燕国故地)，南至江苏盱 眙(楚国故地)，东至山东邹城(齐国故地)，西至甘肃秦安(秦国故地)，出土了大量的秦权、秦量(秦朝统一铸造的衡器、量器)，其上均刻有皇帝统一度量衡的诏书。这些文物说明秦朝政府致力于 A.加强对各地的有效管辖 B.防范六国旧贵族的抵抗 C.保证改革政策贯彻落实 D.实行思想文化专制统治 4.东汉末年天下大乱，各地方的世家大族被迫迁徙。到新的地方后，还要说明其本系某地方的某姓。世家大族此举反映出当时 A.血缘宗法观念根深蒂固 B.门第高低确定社会地位 C.族群势力成为安全依靠 D.地域文化影响群体沟通 5.表 1 唐朝各个时期农田水利工程地域分布统计 表 1 统计数字的地域改变反映出 A.传统重农政策有所松动 B.北方农业进展比较稳定 C.中央对地方掌握力降低 D.农业生产格局发生改变 6.宋朝时，佃户租种地主的土地，都需要缔结契约，契约一般都分画疆畎，写明田主、租田人和见知人，并规定地租的数量、交纳形式，以及租佃的期限等。租佃契约制的施行反映出当时 A.农民生产活动受到限制 B.生产者主动性受到重视 C.农产品商品化程度提高 D.新的生产方式已经产生 7.宋元明时期，浙江金华浦江县的郑氏家族影响巨大。在《宋史》《元史》《明史》中都以“孝友”或“孝义”的名义为他们列传，明建文帝还为其亲自题...
