编号：_____ 2025-2025 学年七年级政治上册教学计划学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025-2025 学年七年级政治上册教学计划一、 指导思想以十九大会议精神为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,根据学校的教学工作计划要求,仔细学习新课程标准,适应教学改革形势进展要求,努力探究新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观，努力培育学生讨论性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量
二、学情分析七年级学生一般都在 12、13 岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态,主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足
心理特点：① 半儿童、半成人，由少年向青年初期进展过渡的发育特点
② 活泼好动，好奇心盛的特点
③ 情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关怀、爱护双向反应的特点
④ 自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点
⑤独立意向，成人感迅速增强的特点
⑥ 性意识由神奇好奇向想往倾慕方向进展的特点
思想特点：① 单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点
② 交往能力与兴趣迅速增强，喜爱与同龄人交友的思想与心理特点
③ 在新环境中，具有渴求上进的思想特点
④ 社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点
思维特点：七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主
三、教材分析本教材共有三个单元：《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》
它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索，以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素养、道德品质、法律素养及人文素养打下基础
四、教学重点1、谁都不能剥
