编号：_____ 2025-2025 学年中学学工处第一学期工作计划学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025-2025 学年中学学工处第一学期工作计划一、指导思想为了进一步深化社会主义核心价值观教育，努力打造“小班化宏志教育”德育特色，在新学期里，我们将继续围绕“聚焦课堂，质量为魂；拓展素养，育人为本”的办学宗旨，将以“培育宏志精神，提升核心素养”为着力点，以校本德育课程——“共创成长路”为突破口，通过系列化的宏志活动，切实开展养成教育、励志教育和感恩教育，将德育“内化于心，外化于行”，努力把学生培育成“体格健全，心智健康，气质高雅，品德高尚”的社会有用人才。二、工作目标1. 以“文明礼仪教育”和“学校常规教育”为抓手，强化“八礼四仪”，将养成教育落到实处。2. 加强学风建设，激发学生内驱力，为学校教学质量的提升保驾护航。3.开展宏志教育系列活动，初步形成“宏志教育”课程体系，打造学校德育品牌。4. 加强班主任队伍建设，强化班主任培训，提升班主任专业素养。5.加强“共创成长路”课程团队建设，提升导师团队的专业素养。6. 利用多种平台，加强家校联系，发挥好家长在学生教育和学校管理中的正面作用。三、工作措施（一）以“文明礼仪教育”和“学校常规教育”为抓手，强化“八礼四仪”，将养成教育落到实处。1.组织并指导学生学习《学生手册》和“中学生文明礼仪教育”，使每个学生在识记的基础上能够理解其内涵，并落实在日常行动中。2.结合日常行为习惯教育，通过主题班会、升旗仪式等形式引导学生树立正确的审美观、文明的言行举止，学会沟通、包容，增强讲文明话、做文明事、当文明人的意识和能力。3.加强对“红领巾监督岗”“食堂义工岗”学生的培训与指导，发挥好初一大队委、初二团干等优秀学生的作用，提升学生的自我管理能力。4.开展“星级中队”的评比，从日常点滴中培育学生的集体荣誉感。5.强化仪式教育，振奋学生精神、激发学生情感、净化学生心灵。（二）加强学风建设，激发学生内驱力，为学校教学质量的提升保驾护航。1.围绕“四会”，即每个学生会合理安排时间、会记好笔记、会预习复习、会整理知识，加强学生学习习惯的养成教育，培育学生的自主学习的能力，进一步优化“学风”建设。2. 各年级组有针对性地系列化地组织开展学科竞赛，在宏志班中开设各类创优评比活动，利用各种集会表彰学习勤奋、进步明显的学生，从而激发学生学习...
