编号：_____ 2025-2025 学年八年级数学下册教学计划 2学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025-2025 学年八年级数学下册教学计划 2一、 本学期教学目标1. 教学中主张以课程改革为契机，以新课程标准为导向，仔细转变教学理念，提倡活动教学模式。要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心培育创新精神。2. 适应新的教学评价机制。英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性 评价形式以形成性评价为主， 以学生平常参加各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。3. 善于进行教学反思。紧紧围绕课程实施中的问题而展开 深化了解并及时解决教学中的困难和问题从而提高教学质量。精心设计每一堂课，向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂教学效率。二。学生情况分析这学期，本人担任八年级一班、八年级二班英语教学工作。八年级一班现有人数 55 人，八年级二班有学生 55 人。一班的学生基础很差，学习兴趣也不是很高，本学期要充分调动学生学习积极性，况且有各别学生英语成绩下降，不尽如人意，学习不主动，本学期要进步一严格要求学生，督促学生仔细完成作业，改进教学方法，让更多的学生喜爱学习英语。三。教材分析Unit 1 Where did you go on vacation? 1.学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受 2. 复习动词过去式的规则和不规则变化3. 能用 how was/were…句型询问事情的情况Unit 2 How often do you exercise? 1. 能讨论常常发生的活动。2. 能使用频率副词（always, usually, sometimes, never）来讨论日常活动的频率 3. 能以 How often 提问及回答Unit 3 I’m more outgoing than my sister.1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。Unit 4 What’s the best movie theater? 要求学生能掌握形容词、副词的最高级。Unit 5 Do you want to watch a game show?能够与人沟通讨论对电视等节目的喜好。Unit 6 I’m going to study puter science. 1. 能学会用 be going to 表示将来计划的动作或活动。2. 知道哪一些动词可以用这种形式。Unit 7 Will people have robots? 学会使用一般将来时。Unit 8 How do you make a banana milk shake? 本单元学习如何阐述事件的过程，并且了解...
