编号：_____ 2025 年 10 月小学德育工作总结范文学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025 年 10 月小学德育工作总结范文本学期，我校德育工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕市教育重点和学校工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素养学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了校、室、班三级管理网络，同时，明确规定各级的德育管理职责。成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学老师职业道德法律规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，深化开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训，使老师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了老师的整体素养和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。二、抓好行为法律规范养成训练，实施常规育人播种行为，可以收获习惯;收获习惯，可以养成性格;养成性格可以成就未来。法律规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。(一)、提高认识，加强领导行为法律规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为法律规范训练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。(二)、形式多样，强化训练行为法律规范训练工作启动后，我校通过多种渠道，多种方式，积极实行行之有效的措施， 努力提高学生行为法律规范养成训练的效果。1、加强宣传，潜移默化。在行为法律规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、校刊等载体向学生展现行为法律规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组...
