编号：_____ 小学老师第二学期个人工作计划学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）小学老师第二学期个人工作计划一、指导思想 以十七大精神为动力，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推动全镇小学教学改革，推动我镇素养教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。 二、工作目标 抓好培训——着眼校本，突出骨干，整体提高。 2、推动课改——理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推动科研——完善制度，营造氛围，推出成果。 4、夯实常规——狠抓落实，严格管理，法律规范教学。 三、实施策略 （一）、加强学习，提高自身素养。 加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想，学习十六大精神，仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习、讨论，及时掌握所负责学科教学进展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 （二）、加强培训，提高师资队伍水平。 加强骨干培训，开展“名师工程”。以人为本，分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干老师，即：①上一节校级以上示范课或汇报课；②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计；③写一篇不少于 3000 字的论文或课题、专题总结；④写一篇不少于 500 字的评课意见；⑤写一篇不少于 4000 字的校级专题讲座稿；⑥写一本不少于 5000 字的读书笔记（或摘抄不少于 50 张的读书卡片）。 2、指导各校加强老师基本功训练。制订好基本功训练计划，督促老师落实自练方案，仔细指导中青年老师练好“三字”（粉笔、毛笔、钢笔），过好“三关”（教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关），学会“三课”（说课技能、讲课技能、评课技能）、会用“三机”（投影仪、录音机、计算机）。 3、指导老师做好教学反思。教学反思是老师由经验型转变为讨论型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾...
