编号:_____ 小学数学教研总结学 校:_________教 师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)小学数学教研总结总体看,全体数学老师仔细执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果
小学数学教研总结一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多
总体看,全体数学老师仔细执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果
一、坚持理论学习,鼓舞撰写论文 老师假如不学习,教研活动就会成本"无本之木,无源之水"
为加强修养,提高素养,我们要求老师在繁忙的工作之中再挤出时间仔细学习《新课程标准》,《小学数学老师》,还学习了《教育文摘》中的一些精彩文章,让全组老师受到了深刻的教育
组织老师观看全国及全省的优质课,了解教研教改信息,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,鼓舞老师把自己的经验或想法撰写成论文
论文的撰写正是我们组的弱项,因此,加强论文撰写方面的培训已经成为我们组以后的重要课题
积极参加和开展教研活动 我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结
本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展
为了提高老师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们仔细组织学校的课堂技能达标活动
老师们都十分重视这个活动,听课前集体备课,设计教案,互相切磋
讲课时要求全校数学老师都坚持听课,然后在周五接着开展评课活动,对教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素养教育