编号：_____ 少先队干部培训计划推举学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）少先队干部培训计划推举一、班队干部培育的意义。（一）、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的决定》中指出：“加强共青团、少先队和学生会的工作，在培育和提高素养教育方面发挥更大的作用。”加强少先队干部的培育，充分发挥他们在少先队建设中的作用，更好地把全体少年儿童组织起来,全面落实素养教育,根据邓小平同志教育要“三个面对”和 xx 同志“星星火炬代代相传”题词的精神，根据“四有”育人目标，在“五自”实践中培育少年儿童的创新精神和实践能力，具有重要而深远的意义。（二）、在长期的教育管理实践中，我们得出这样的认识：少先队干部是少先队组织中最积极最活跃的要素。他们自身的全面素养和综合能力水平，对加强少先队建设，形成优良少先队组织有着特别的作用。（三）、建国以来，全国各地小学在少先队建设、队干部培育方面，做了大量富有实效的工作，教育工作者付出艰辛的劳动，做出了显著的成绩，取得了许多宝贵的经验，这是无庸置疑的事实。但是我们在实际中发现：由于地区的差异、学校的差异等种种原因，在少先队干部培育方面还存在以下一些问题：1、对队干部的培育不少学校处于一种自然状态，加强培育的意识不强，培育缺乏系统性，随意性大。2、对队干部的培育缺乏深化系统的讨论，还未总结出一种科学合理、便于学校少先队组织操作的模式（或程序）。3、队干部群体的整体素养不高，队活动质量不高甚至开展困难，大队辅导员或中队辅导员包办代替的现象还比较普遍。以上问题的存在，阻碍了少先队组织建设的进展和活动能力的提高，因此，加强对少先队干部的培育与讨论，具有重要的现实意义。二、班队干部培育的目标和内容（一）培育目标：1、从整体上提高队干部群体综合素养，形成团结，协调的班队干部队伍，在少先队组织中充分发挥带头，示范作用。2、经过培育，队干部具有策划和组织队工作（或）活动的能力，少先队活动生动活泼，初步具有创新意识。（二）培育内容 1、思想素养方面：①爱国主义教育；集体主义教育；为人民服务的思想教育；②是非鲜亮，坚持正气，敢于和歪风邪气作斗争方面的教育。③模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》方面的教育。④团结同学，起好模范带头作用方面的教育；2、能力素养方面：①能提出少先队工作或活动方案（思路），有一定...
