编号：_____ 社会调查指导老师的评语学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）社会调查指导老师的评语一、目的社会经济调查是工商管理专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去讨论和探讨实际问题的实践锻炼，是培育学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段
可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培育学生的专业素养
通过撰写社会调查报告有利于培育学生对工商管理所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练
二、方式由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告
三、内容工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内
为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考：1
中小型企业信息化建设调查2
电子商务进展状况调查3
贫困大学生问题调查4
调查金融危机对我国中小企业的影响5
目前职业的社会声望调查讨论6
大学生对大学教育满意度调查7
当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析8
当前就业方式、就业观念变化调查讨论9
当前家庭保姆问题调查10
当代时尚流行的调查与社会心理学讨论11
当前大学生服务社区的调查与分析12
我国远程教育进展调查与讨论13
大学生参加社会实践的意义和途径方式调查讨论l4
当代大学生价值取向和心理素养的调查分析15
高校毕业生就业问题调查讨论16
电子商务在某一行业的应用调查与分析17
我国私营企业二次创业问题调查四、组织实施1、本专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施
2、经管系积极为学生社会调查制造条件，保证社会调查顺利实施
3、工管教研室必
