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语文老师教育笔记连载--反思是为了更好地出发

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语文老师教育笔记连载 反思是为了更好地出发出处波波妞的博客 本周要进行月考了,转入了复习阶段。在复习阶段中,出现了许多问题。有一些很容易的生字词,同学们也都没有掌握,更别说古诗词了。于是在这周每天晚上都布置抄写生字词的作业,每天早自习让学生复习读读写写,每早上两单元。在最后十分钟的时候进行听写,然后批阅发下去让他们把错字抄写十遍,对于写的最差的同学,让他们把那两单元的读读写写都抄写三遍。这样一个星期进行下去,我感觉他们对生字词的掌握有所提高。对于这次考试我心里其实非常没底,因为经过这一个月的教学工作,我虽然有进行一些改进,但是学生能够取得什么成绩,我也无法预测。 一班很多学生存在不写家庭作业的情况,我在家长群内通知没有完成作业的学生家长,希望他们能监督孩子仔细完成家庭作业,但是我失望了,响应的家长寥寥无几。虽说学生成绩不好的原因不能完全归结于老师,但这次期中考试假如还是没能考好,我肯定会受到家长的质疑。 因为是新人,所以需要学习的东西很多,每天都很忙,可以说为了那帮孩子们的学习,也是费尽了心思。我把更多的精力放在备课、听课方面,因为在我看来,只有你的课上得精彩了,学生才会喜爱你的课堂进而喜爱学习这门课程喜爱你这个老师。但我忘了学生的成绩不仅靠课堂上的四十分钟,更多的在于课外时间。课后单独辅导方面,我做的还远远不够。这一点我要向咱们的袁潘雅老师、赵琳颖老师、张婷婷老师学习。 既然现在找到了付出的努力还不够这个原因,那么在别人付出 100%的努力时,我就要付出 120%的努力,努力不一定有回报,但不努力却是一定没有回报的。 本周还进行了月考质量分析会,在分析会上我们总结了本次月考暴露的平常教学过程中存在的问题,以及解决方案对今后的教学起着指导作用。 在质量分析会上我反省了我平常在字音自行方面平常没有给学生着重强调,过于高估学生的能力,觉得他们看一看肯定就记住了,所以大多都是一笔带过,没有组织过听写默写。对于文学常识也没有一定让学生背清楚。再者没有足够注重学生对信息的猎取和分析能力培育,导致他们知识运用能力较弱。本次的现代文阅读题与上次一样,还是考的不太好,大部分学生这方面的能力较弱,找不出文章关键信息,而且不能够准确的分析。最后作文方面仍然出现书写字体较差情况,乱涂乱画,显得卷面很脏。甚至还出现了没有写够字数的情况。学生作文语句苍白无力平淡无味,不够书面,读起来就像大白话一...

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